Интересно
А. Г.: С твоей точки зрения, это один и тот же процесс, писать верлибром и
писать организованное, рифмованное, ритмическое стихотворение? Меня интересует
вопрос психофизиологии творчества.
А. Г.: У тебя есть классический пример – “Корабль дураков”. Это – длинная вещь,
которая включает в себя прием репортажа, псевдорепортаж. Ну, например, как у
Слуцкого. Там есть “каталогизация”. В то же время в других вещах ты используешь
прием фрагмента. Например, “Сага о Колымской трассе”: “километровые столбы с
номерами на бушлатах”. Или: